Mariana Pineda

En solidaridad con las víctimas de los atentados de Barcelona y CambrilsEn solidaridad con las víctimas de los atentados de Barcelona y Cambrils

mundoObjetivos Generales:

  • Impulsar el desarrollo de una Educación en Valores para una sociedad democrática en los centros.
  • Hacer del centro educativo un proyecto susceptible de cambios y mejoras, tanto en el ámbito ecológico como social.
  • Impulsar desde la práctica educativa el desarrollo de capacidades en el alumnado para conocer, interpretar e intervenir en el entorno.
  • Fomentar el trabajo en equipo entre el profesorado y llevar a la práctica una metodología investigativa con el alumnado, dentro de la línea de actuación de una formación permanente.

Favorecer el intercambio de experiencias y el establecimiento de vínculos entre centros, profesorado y alumnado, tanto dentro como fuera de la Comunidad Autónoma.

 

Presentación sobre actividades de Ecoescuelas  issuu
Trabajo sobre Moral y Ecología icopdf

 ¿Qué va dentro de cada Cubo? o ¿Cómo reciclar de forma eficiente?

reciclarecicle

En todos los países se recicla de acuerdo a colores, establecer carteles de los mismos colores en casa puede ayudar a enseñar lo básico del reciclaje a aquellos miembros de la familia con más dificultades para aprender las diferencias entre cada uno.

Vidrio contenedor VERDE

  • Vidrio
  • Botellas de vidrio de cualquier color (cerveza, vino, perfumes)
  • Tarros de Vidrio
  • Frascos de vidrio de conservas
  • Tarros de cosmética y perfumería

Lo que NO es VERDE ni Vidrio, estos residuos deben ser depositados en un punto limpio de la ciudad.

  • Espejos
  • Cristales de ventanas
  • Bombillas
  • Lunas de automóviles
  • Tubos fluorescentes

Papel Contenedor AZUL

  • Periódicos y Revistas
  • Propaganda
  • Cajas pequeñas de Cartón (galletas, detergente)
  • Envases de huevos hechos de cartón
  • Bolsas de papel

Lo que NO es AZUL ni Papel

  • Bricks
  • Pañales y apósitos femeninos
  • Papeles sucios o encerados
  • Papeles metalizados o plastificados

Plástico Contenedor AMARILLO

  • Botes de bebidas (cerveza, refrescos)
  • Latas de conservas (vegetales, cárnicas, de pescado, comida para animales domésticos…)
  • Aerosoles (desodorante, laca, limpiadores de cocina, abrillantadores de la madera…)
  • Platos y bandejas de aluminio (p. ej., los de comidas preparadas)
  • Chapas y latas de metal
  • Briks de leche, nata, batidos, zumos, vino, caldo...
  • Botellas (agua, refrescos, leche, zumo, aceite comestible, vinagre, salsas…)
  • Envases de productos lácteos (yogures, flan y otros postres lácteos, queso, mantequilla, margarina…)
  • Bandejas y cajas de "corcho blanco" (las de la fruta, verduras, carne, pollo y pescado envasados, y las que vienen con algunos tipos de helados); hueveras de plástico; vasos, platos y cubiertos de plástico desechables; tapas y tapones de plástico, etc.
  • Botes de plástico de productos de aseo (champú, cremas, desodorante, pasta dentífrica, gel de baño, jabón líquido…)
  • Botes de plástico de productos de limpieza (limpiadores domésticos, lejía, amoniaco, suavizante, detergentes líquidos y en polvo, sprays de limpieza…)
  • Bolsas de plástico para alimentos (de leche, congelados, frutas, verduras, pan de molde, bollería, pasta, legumbres, cereales…)
  • Bolsas y recipientes de aluminio para alimentos (alimentos infantiles, sopas, purés, pastas precocinadas, café, aperitivos, frutos secos, patatas fritas, bandejas para comidas preparadas...)
  • Bolsas que entregan las tiendas, supermercados, lavanderías, etc. para transportar los productos adquiridos…)
  • Envases de productos de charcutería (embutidos, jamón, bacón, queso…)
  • Envoltorios de plástico (el film transparente que acompaña a las bandejas de carnes, frutas, verduras y pescado; el que envuelve a muchas revistas, fascículos, prensa…; el que se emplea para proteger cajas de cartón y plástico, etc.…)
  • Film de polietileno transparente o de aluminio (el que se compra en bobinas y se emplea en casa para envolver.

Agrega 2

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Averroes

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CGA

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DDA

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